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写作课--第二课

来源:互联网 收集:自由互联 发布时间:2022-05-30
目录 写作课--第二课 渠道 写什么 接下来 写作课--第二课渠道 在网络没有这么发达的时候,发声渠道是非常珍贵的,那时候发生渠道是中心化的、无非也就是知名杂志报纸、央视,这都

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  • 写作课--第二课
    • 渠道
    • 写什么
    • 接下来

写作课--第二课 渠道

在网络没有这么发达的时候,发声渠道是非常珍贵的,那时候发生渠道是中心化的、无非也就是知名杂志报纸、央视,这都不是给一般人用的,而现在有博客、知乎、youtube、B站各种各样渠道,让每一个普通的人都拥有自己的品牌,品牌需要经营,这样才能给自己带来流量,从这个角度看来,在朋友圈发一些无趣的内容真是浪费资源。

写什么

| 选择是未来的,而不是当下的。

我们在写之前一定要选择写什么?

  • 不能写与政治有关的;
  • 做增量市场(新的),而不要做存量市场,模仿不太可能有太大的出息;
  • 思路写的东西是否真的对别人有用?半年之后呢?一年之后呢?十年之后呢?

我们初涉写作的普通人真的写不出那么多新奇的东西,但有两个原则我们可以稍稍利用:

  • 隔行于隔山
  • 信息差
  • 虽然做不到提供完全新的信息,但我们可以在某一个小的切口上帮助别人加深理解;

那最适当写作新手写的内容是什么呢?本行业内自己比较熟悉的、对于普通人也有用的教程;

接下来
  • 拉下来要做的事情就是思考什么是好的教程?
  • 多方面发表,多渠道收集用户的反馈?用户总能发现我们不能发现的地方,毕竟我们是写给用户看的。
  • 看一下好的教程应该是什么样子的?写下他的优点;
  • 写教程积累,起码写一百篇教程;
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