如何找准适合自己的人物速写训练方式？这也是美术生比较关注的问题，相信很多美术生都想掌握速写训练的方式，学习美术我们不能盲目的学习，一定要培养敏锐的观察能力和应用能力，同时也要具备美术生专业的素质和素养，那么我们一起来学习下如何找准适合自己的人物速写训练方式吧。
正确的速写训练方式，使学生对人像的概括能力，对人像的观察能力，自身的动手能力都是十分受益的。课堂上，老师们也一定会给学生灌输一些理论上的东西，比如“一竖”、“二横”、“三体”、“四肢”或“四S”或是最基本的“立七”、“坐五”、“盘三半”或是“剪景”“形状”等。
如果你现在还没有参加联考集训，强烈建议提前在“美术集网校”进行集训前的加深训练，提前准备可以让你在集训期间更加得心应手！即使正处在联考集训期的美术生，他们也一边在画室集训，一边还在“美术集网校”同步提升。或者你想学板绘没有美术基础，或者在学习板绘没有美术基础都可以来美术集网校进行系统学习提升
这些都无可厚非，或者说这些所谓概念的东西，其实也是“共性”,也是“原理”、“公式”.我们所要做的只是要让学生理解“共性”,也要能够在“共性”之外看到对象“个性”的地方。那么，接下来将为大家介绍速写训练的方式的内容，希望对各位考生有所帮助。
关于正确的训练方式，可以说是“感性训练”和“理性训练”的结合。我所理解的“理性训练”是画者对被画对象最真实的观察。简单说来就是“看”,把所能看到的东西用画笔表现出来。只有真正看到了，观察进去了，才有可能画出最真实，最吸引人的画面。在训练中，能让学生真正理解速写的本质。这种“理性训练”往往需要画者真正沉下心来去看，去观察，而且需要大量的时间。
我所理解的“感性训练”是建立在理性观察上的，对对象进行“加工”处理。这种训练为的不仅仅是让画面停留在表面上。对于画者而言，“感性加工”才能画出属于自己的绘画感受。“感性加工”是绘画过程中必不可少的能力。
以往的教学中普遍存在的一种现象是速写科目普遍被认为是小科，很多都是由其他科目老师兼教。但实际上，速写在绘画中发挥的作用是不容小觑的，且现今越来越被重视。扎实的速写功底，对其他科目的训练，远对于艺术创作和表达都有着至关重要的作用。
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