在教育部高教司指导下，围绕国家重大战略需求、产业转型升级、创新型人才培养，阿里云通过教育部产学合作协同育人项目平台支持高校金专、金课建设、助力高校教育质量提升，共同培养理工农医类专业紧缺型人才，服务制造强国、质量强国、网络强国、数字中国建设。
2022 教育部-阿里云产学合作协同育人项目介绍阿里云公司针对 2022 年 4 月批次，将设立 “关键领域卓越工程师联合培养基地项目”、“教学内容和课程体系改革”、“师资培训”、**“实践条件和实践基地建设” **四大类共 85 个项目。
本篇将介绍 “云原生技术应用与实践” 系列示范课程建设项目
- 项目介绍
该项目基于当前业界应用广泛的云原生技术，建设产教融合示范课程和实验案例。面向计算机、软件学院的软件工程类相关课程，如云原生系统开发、高级软件工程等；基于云的软件开发、部署和演化，对原有的知识体系和课程实践内容进行重构。突出微服务架构、容器化部署、开发运维一体化等云原生软件技术的特点。
建成一批高质量、可向全国高校共享的课程教案和教学改革方案，培养广大学生云原生技术开发思维和工程技能，提升学生数字化素养。
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项目周期：两年
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申报条件
申报课程应以现有课程为基础, 已经开设或即将在 2022 年秋季学期开设的课程。
申报课程学时安排应不少于 32 学时，平均每年开课次数不少于一次。
同等条件下，优先考虑已在高校开设一年以上课程，优先考虑受益面大的课程申报（须提供学校教务处过去一年内的开课和选课情况证明）。
申报的课程如已成为学校、市级或省级精品课程建设项目，将优先考虑（须提供精品课程证书）。
- 建设要求
示范课程建设项目成果，须包含课程内容和典型教学案例两部分，形成完整的项目建设内容。
立项示范课程项目须完成以下任务：
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参加一次阿里云组织的云原生技术师资培训，获得培训证书；
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课程大纲：包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述；将阿里云云原生的相关技术内容（如容器、微服务、中间件、Serverless 等），系统性融入课程大纲，相关内容的学时不少于 8 学时；
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教师授课教案：每章节均提供 PPT 课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容；
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典型教学实验案例：围绕课程教学内容，开发不少于 4 个典型教学实验案例（实验描述、实验步骤和代码）；
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习题：按照教学内容和进度情况，每章节均设计与该章节匹配的习题，并给出参考答案；
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课程视频内容；
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公开发表的教学论文；
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鼓励编写云原生技术生态的软件工程类教材书籍，须系统性融入阿里云的云原生技术内容包括容器、微服务、中间件、Serverless 以及 RocketMQ、Dubbo、Nacos 等知名开源项目等（有额外资助）；
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鼓励学生参加云原生开源项目；
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鼓励学生基于云原生技术进行原创性科学研究、在国内外高水平会议和期刊上发表学术论文；
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结题报告和教务处提供的开课与选课人数证明；
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请明确注明可公开、可共享。
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技术与教辅资源支持:
[1]微服务治理技术白皮书：
https://developer.aliyun.com/ebook/7565
[2]Nacos 架构&原理：
https://developer.aliyun.com/ebook/36
[3]微服务实战技术图谱：
https://developer.aliyun.com/graph/microservice
[4]Serverless 技术图谱：
https://developer.aliyun.com/graph/serverless
[5]云原生技术公开课：
https://edu.aliyun.com/roadmap/cloudnative
[6]Kubernetes 技术图谱：
https://developer.aliyun.com/graph/Kubernetes
[7]RocketMQ 官网：
https://rocketmq.apache.org/
[8]RocketMQ 代码托管：
https://github.com/apache/rocketmq
项目联系
- 项目联系人：
姜曦：云原生应用平台运营
邮箱：jessie.jx@alibaba-inc.com
注：本批次项目申报截止日为 2022 年 6 月 30 日
教师可下载安装钉钉，搜索钉钉群号 33091107，进入 “阿里云 AliCE-Y22 咨询群”。阿里云将安排钉钉线上宣讲会。获得立项通过的教师也须通过钉钉与阿里云技术团队保持日常联系与工作协同。
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